早教中的亲子共读

发表日期:2018-11-08 13:36:22 作者来源:李老师 浏览:239

阅读,作为必备技能,是儿童成长过程中必须掌握的,对将来的现代社会生活也是起着重要的作用。阅读是对学习也是有好处的,因此,阅读在如今越来越引起家长们的重视。然而,当听说阅读应该从孩提时代开始,家长却有了疑惑。
很长一段时间以来,我们都认为识字是阅读的开始。父母的想法很简单,只有先认识了许许多多的字,孩子才能读书,这种固定的思维是错误的。当孩子还不会识字的时候,作为父母,我们可以给他们读故事书,孩子的听觉比视觉先早发育,当孩子在听到的时候,会在脑子里浮现想要的画面,久而久之,再给他通过一些带有图画的故事书阅读,视听结合更能发挥读书的乐趣。
有趣的是,在国际阅读研究领域有两大辩论,类似于首先是在阅读和识字方面的问题。在20世纪70年代以前,人们普遍认为最重要的阅读是识别字,因此,孩子们主要通过练习和学习拼写规则来学习字。但是后来,人们发现有那么多的孩子仍然不会阅读。另一种学派认为儿童应首先使用现实生活中的阅读材料,了解文本的意义和语境,并吸引儿童参与阅读。这种思想在今天的社会中、教育中,得到越来越多的人的认可。