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手把手教你如何甄别早教品牌——美赞童
发表日期：2021-04-28 19:27:01 作者来源：张老师 浏览：204
儿童早期教育是每个有孩子的家庭都将面临的问题。为了给孩子选择合适的早期教育机构，父母带孩子体验各种早教品牌的试听课。 但是即便是重重体验之后，仍然很难识别早期教育品牌。 我也参加了不少的早教培训，进行了大量的学习和研究，分享几点甄别经验，希望帮助家长选择优质早教机构。
（1）良好的早期教育“以尊重儿童的选择和自然为中心”
高质量的早期教育应注意个人学习，玩游戏和小组项目，并强调儿童通过与场景的互动获得各种直接的感性体验，而不是通过教师的“演讲”方法来使儿童成长。婴幼儿的注意力和集中时间非常有限。3岁以上的孩子也仅能专注于某事物几分钟。 如果课程活动不能考虑孩子的心理发展规则，仅仅为了填充可是。在整个课程时间之后，孩子上课后的感受应该是可以想象的。
（2）早教“以孩子为中心，以游戏为中心”
具有娱乐性的“纯粹游戏”的教育理念在整个欧洲非常流行。 瑞士著名的儿童心理学家让·皮亚杰（Jean Piaget）曾指出，游戏过程中个人活动的认知经验以及游戏中的学习可以真正促进儿童的成长。 让孩子自然地在游戏中提高他们的认知能力，而不是强迫他们进行操作和模仿，局限儿童的自然发展。
（3）善于尊重和爱护孩子的早期教育老师
国外一些高质量的早教机构对专业的早教老师有非常严格的要求和审查，他们必须具有专业的执教资格。其次是必须对孩子有爱心和关怀。国内幼儿教育机构也认可这一点，但可能不容易实现。 我们可以根据孩子与早教中心工作人员相处的细节做出判断。，专业教师更有能力从儿童的角度设计课程活动的概念和链接，满足儿童的发展需求，并尊重儿童的发展本性。
（4）良好的早期教育重视“家长参与”
参加早期教育的人不仅应该是孩子，还需要父母的参与，因为只有当整个家庭和孩子共同成长并参与早期教育的过程中，家庭成员之间的教育观念才会不断更新。并相互认可。这将为儿童成长提供更好的环境。毕竟，家庭教育是儿童育儿的核心。
因此，无论选择早教是投资孩子教育，还是为孩子们花钱玩，只要早教不是孩子成长的负担，可以帮助到父母养育自己的孩子，让孩子有更多的经验和与社会联系，未尝不是一种美好的体验。
（1）良好的早期教育“以尊重儿童的选择和自然为中心”
高质量的早期教育应注意个人学习，玩游戏和小组项目，并强调儿童通过与场景的互动获得各种直接的感性体验，而不是通过教师的“演讲”方法来使儿童成长。婴幼儿的注意力和集中时间非常有限。3岁以上的孩子也仅能专注于某事物几分钟。 如果课程活动不能考虑孩子的心理发展规则，仅仅为了填充可是。在整个课程时间之后，孩子上课后的感受应该是可以想象的。
（2）早教“以孩子为中心，以游戏为中心”
具有娱乐性的“纯粹游戏”的教育理念在整个欧洲非常流行。 瑞士著名的儿童心理学家让·皮亚杰（Jean Piaget）曾指出，游戏过程中个人活动的认知经验以及游戏中的学习可以真正促进儿童的成长。 让孩子自然地在游戏中提高他们的认知能力，而不是强迫他们进行操作和模仿，局限儿童的自然发展。
（3）善于尊重和爱护孩子的早期教育老师
国外一些高质量的早教机构对专业的早教老师有非常严格的要求和审查，他们必须具有专业的执教资格。其次是必须对孩子有爱心和关怀。国内幼儿教育机构也认可这一点，但可能不容易实现。 我们可以根据孩子与早教中心工作人员相处的细节做出判断。，专业教师更有能力从儿童的角度设计课程活动的概念和链接，满足儿童的发展需求，并尊重儿童的发展本性。
（4）良好的早期教育重视“家长参与”
参加早期教育的人不仅应该是孩子，还需要父母的参与，因为只有当整个家庭和孩子共同成长并参与早期教育的过程中，家庭成员之间的教育观念才会不断更新。并相互认可。这将为儿童成长提供更好的环境。毕竟，家庭教育是儿童育儿的核心。
因此，无论选择早教是投资孩子教育，还是为孩子们花钱玩，只要早教不是孩子成长的负担，可以帮助到父母养育自己的孩子，让孩子有更多的经验和与社会联系，未尝不是一种美好的体验。
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